Кафедра психологии

Образование

• 1997-2002 гг. Костанайский государственный университет. Специальность: Психология. Квалификация: психолог, преподаватель  психологии.
• 2015-2017 гг. Костанайский государственный универститет им. А.Байтурсынова. Специальность: педагогика и психология. Магистр педагогических наук.
• ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет" (г. Пенза) Исследователь. Преподаватель исследователь. Аспирантура по направлению подготовки 37.06.01 Психологические науки.

Преподаваемые дисциплины

• Введение в профессию
• Психология развития
• Социальная психология
• Психологическое сопровождение личности обучающегося
• Нейро и патопсихологическая диагностика психического развития детей
• Психология конкурентоспособной личности

Опыт работы                 

• 2002-2005 гг. Рудненский индустриальный институт, преподаватель психологии.
• 2005-2006 гг. Костанайский социально-технический университет, ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии.
• 2006-2015 гг. Костанайский государственный универститет им. А. Байтурсынова, ст. преподаватель кафедры психологии и педагогики.
• 2009-2011 гг. Центр практической психологии КГУ, психолог.
• 2017-2019 гг. Костанайский государственный универститет им. А. Байтурсынова, ст. преподаватель кафедры психологии и педагогики.
• 2019 -2021 гг. Костанайский региональный университет имени Ахмет Байтурсынұлы, заведующий кафедрой психологии.
• 2021-2025 гг. Костанайский региональный университет имени Ахмет Байтурсынұлы, старший преподаватель кафедры психологии.
• 2025-2026 гг. Костанайский региональный университет имени Ахмет Байтурсынұлы, заведующий кафедрой психологии.

Свидетельства/сертификаты о повышении профессиональной квалификации 

• 2023 г. «Практика применения метафорических ассоциативных карт в консультировании детей и подростков», психологический центр «Эмпатия», 72 часа.
• 2024 г. «Когнитивно-поведенческая терапия в работе с детьми», International Education Center Psychology School, 27 часов.
• 2024 г. «Психологические особенности взаимоотношений между родителями и детьми», КРУ имени Ахмет Байтұрсынұлы, 72 часа.
• 2026 г. «Нейропсихология в образовании: развитие, обучение, современные подходы», IPM Academy, г. Астана, 80 часов.

 Публикации 

• Саткангулова Г. Ж., Андренко Е. В. Влияние типа проживания на формирование ценностных ориентаций русских, компактно проживающих на территории Казахстана // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием / под ред. Е. А. Рыльской, А. С. Мальцевой. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2022. С. 59–64.
• Саткангулова Г. Ж., Шабанова Н. А. Исследование зависимости типа этнической идентичности от типа проживания жителей приграничного региона Казахстана // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием / под ред. Е. А. Рыльской, А. С. Мальцевой. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2022. С. 208–213.
• Саткангулова Г. Ж., Константинов В. В. Социальная дистанция и удовлетворённость межэтническими отношениями жителей приграничных регионов Казахстана // Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков к новым достижениям и инновациям: материалы Международной научной конференции. Санкт-Петербург: Скифия-принт, 2022. С. 750–752.
• Саткангулова Г. Ж., Урдабаева Л. Е. Исследование межэтнических отношений в молодёжной среде Казахстана // Актуальные проблемы исследования массового сознания: материалы VII Международной научно-практической конференции / отв. ред. В. В. Константинов. Москва: Перо, 2023. С. 347–352.
• Саткангулова Г. Ж. Социально-психологические особенности этнической идентичности жителей, проживающих в приграничных регионах // Пензенский психологический вестник. 2023. № 2 (21). С. 69–76.
• Саткангулова Г. Ж. Исследование зависимости ценностных ориентаций жителей приграничных регионов от типа проживания // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: материалы VII Международной научно-практической конференции. Пенза, 2024. С. 245–250.
• Саткангулова Г. Ж., Константинов В. В. Влияние типа проживания на социально-психологические особенности этнической идентичности жителей приграничных регионов // Обзор педагогических исследований. 2024. Т. 6, № 5. С. 20–26.
• Саткангулова Г. Ж., Константинов В. В. Исследование социально-психологических особенностей этнической идентичности жителей приграничных регионов России и Казахстана // Человеческий капитал. 2024. № 8 (188). С. 155–161.
• Саткангулова Г. Ж., Константинов В. В. Исследование социальной дистанции жителей приграничных регионов России и Казахстана // Научное мнение. 2024. № 7–8. С. 158–163.
• Саткангулова Г. Ж. К вопросу об этнической идентичности жителей приграничных регионов России и Казахстана // Пензенский психологический вестник. 2024. № 1 (22). С. 3–9.
• Mynbayeva A., Stelmakh S., Satkangulova G., Sarkisyan L., Reznik A., Romem-Porat S.-L., Isralowitz R. Housing conditions, well-being and substance use among Kazakhstan higher education students // Journal of Human Behavior in the Social Environment. DOI: 10.1080/10911359.2025.2606237.
• Саткангулова Г. Ж. Этническая идентичность в условиях компактного и диффузного проживания: сравнительный анализ России и Казахстана // Актуальные проблемы исследования массового сознания: материалы VIII Международной научно-практической конференции. Пенза, 2025. С. 189–193.